拟青青陵上柏诗

涓涓乱江泉。
绵绵横海烟。
浮生旅昭世。
空事叹华年。
书翰幸闲暇。
我酌子萦弦。
飞镳出荆路。
骛服指秦川。
渭滨富皇居。
鳞馆匝河山。
舆童唱秉椒。
棹女歌采莲。
孚愉鸾阁上。
窈窕凤楹前。
娱生信非谬。
安用求多贤。

孤烟起新丰，候雁出云中。
草低金城雾，木下玉门风。
别君河初满，思君月屡空。
折桂衡山北，摘兰沅水东。
兰摘心焉寄，桂折意谁通。

堂中绮罗人，席上歌舞儿。
待我光泛滟，为君照参差。

　　学之所知，施无不达。世人读书者，但能言之，不能行之，忠孝无闻，仁义不足；加以断一条讼，不必得其理；宰千户县，不必理其民；问其造屋，不必知楣横而悦竖也；问其为田，不必知稷早而黍迟也；吟啸谈谑，讽咏辞赋，事既优闲，材增迂诞，军国经纶，略无施用；故为武人俗吏所共嗤诋，良由是乎？

　　夫学者所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列；人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。

　　古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。