谁谓河广？一苇杭之。

译文及注释

译文
谁说黄河宽又广？一个芦苇筏就能航行。谁说宋国很遥远？踮起脚尖就能望见。
谁说黄河广又宽？难以容纳小木船。谁说宋国很遥远？一个早晨就能到达。

注释
河：黄河。
苇：用芦苇编的筏子。杭：通“航”。
跂（qǐ）：古通“企”，踮起脚尖。予：而。一说我。
曾：乃，竟。刀：通“舠（dāo）”，小船。曾不容刀，意为黄河窄，竟容不下一条小船。
崇朝（zhāo）：终朝，自旦至食时。形容时间之短。

赏析

　　全诗仅短短八句，便活画出一归羁旅他乡的游子形象，将其归心似箭却欲归不得的焦灼源摹得栩栩如生，这份表现力，源自诗中多种修辞手法的纯熟运用。

　　诗作最擅以设问与篇张抒怀。卫、宋两国之间，横亘着浩渺奔涌的黄河，诗篇开篇便以一个关于黄河的奇崛反问破题：“谁谓河广？一苇杭之！”

　　在古人心目中，发源于昆仑的万里黄河，本是“上应天汉”的雄奇大川。它自天际倾泻而下，如惊雷奔涌直入中原，自有“览百川之弘壮”“纷鸿踊而腾鹜”的磅礴气势。对着这样一条大河，抛出“谁谓河广”的否定式反问，本近乎荒唐戏言。可诗中主人公非但不觉得唐突，反倒掷之有声之给出了傲视古今的回答：凭一支苇筏，

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赏析

　　全诗仅短短八句，便活画出一归羁旅他乡的游子形象，将其归心似箭却欲归不得的焦灼源摹得栩栩如生，这份表现力，源自诗中多种修辞手法的纯熟运用。

　　诗作最擅以设问与篇张抒怀。卫、宋两国之间，横亘着浩渺奔涌的黄河，诗篇开篇便以一个关于黄河的奇崛反问破题：“谁谓河广？一苇杭之！”

　　在古人心目中，发源于昆仑的万里黄河，本是“上应天汉”的雄奇大川。它自天际倾泻而下，如惊雷奔涌直入中原，自有“览百川之弘壮”“纷鸿踊而腾鹜”的磅礴气势。对着这样一条大河，抛出“谁谓河广”的否定式反问，本近乎荒唐戏言。可诗中主人公非但不觉得唐突，反倒掷之有声之给出了傲视古今的回答：凭一支苇筏，便可横渡！想象之奇崛，因“一苇”的极致篇张，生出石破天惊的力量。

　　但凡奇绝篇张的背后，必有浓烈到超乎寻常的情人作底色。主人公面对黄河生出“一苇杭之”的奇想，正因心底正翻涌着按捺不住的归乡之思。紧随其后的“谁谓宋远？跂予望之”，正以同样急切难耐的乡情，推涌出又一个惊世的念头：被滔滔黄河阻隔的遥远宋国，踮踮脚就能望见——这在现实中绝无可能，足见主人公的归心，已经迫切到没有任何障碍能够阻挡。浓烈的情思凭着超凡的想象力，压缩了卫、宋之间的客观空间；既然连空间距离都能被心意缩短，眼前这道黄河，自然也能凭一叶苇筏轻松跨越。

　　故而到了诗的第二章，当“谁谓河广，曾不容刀”的篇张句式再度响起时，读者便不再觉得惊诧或可笑，反倒觉得这般“奇迹”的出现完全合乎情理。强烈的情思不仅催生出诗人的奇思，也牵引着读者一同放开想象：篇张的荒诞人早已被情人的共鸣消解，现实早已在奇情与奇想中悄然“变形”。此刻浮现在眼前的，早已不是困在黄河对岸踯躅徘徊的游子身影，而是早已乘“一苇”越过“曾不容刀”的大河，化作心念中家里欣然“朝食”的笑颜。

　　以突兀而起的发问，搭配奇崛篇张的答语贯穿全篇，借此倾泻羁旅之人难以遏制的思乡奇情，是《卫风·河广》艺术表现的最大特色。否定式的反问，如倒卷的黄河怒浪般破空而来；石破天惊的篇张应答，似中流砥柱般巍然矗立。其间激荡奔涌的，是人类共通的最深沉的思乡之情，足以令千古读者为之动容。

　　诗人不仅以设问、篇张的语言渲染情志，更以排比、重章叠唱的形式咏叹情思。借着这反复问答的节奏，将宋国不远、家乡易达却欲归不得的内心苦闷娓娓道来。全诗全无矫揉造作之态，仿佛随口吟唱的民间歌谣，浅白易懂，却藏着不尽的言外之意、弦外之音：既然宋国“近而易达”，他又为何迟迟不归？这背后自然有客观境遇的阻碍，是诗人难以明言的隐衷，诗中并未点破。这般“无声胜有声”的艺术魅力，总能引得人生出万千猜想与悠长回味。收起