次沈俭夫求花木韵

我意何不乐，我颜复何{忄典}。
止溪有新畲，耕犊角已茧。
止溪有溪水，钓席随所展。
两山夹精舍，皆处迫庐岘。
朋来尽名流，燕坐皆胜践。
颓然止溪翁，心故不可转。
厌书或窥园，乘兴是陟巘。
解月之蔽亏，木阴自幽显。
雨露之密疎，草色自深浅。
翁子一解释咏，初不着姝娈。
易老探醇驳，风骚较宽褊。
眠食虽甚皆，病患盍加勉。
谤箧况所招，讼缿那能辨。
於焉更悟入，岂但苟排遣。
寄言子沈子，所欲果何件。
葭豕来春田，冥鸿脱秋狝。
欲兰犹见纫，月桂不可搴。
慕远失之近，求多得常鲜。
请以壮县才，从兹益怀卷。
深居勿近市，隘巷莫容辇。
有花门拥篲，无花地生藓。
尝试玩喧寂，何者是真舛。
旧学枉初心，新功费重研。
何如过止溪，我亦精文选。

快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂。谁做冰壶凉世界，最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤令有愁无？应华发。(横笛 一作：横管)
云液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。但愿长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说。

十日春寒不出门，不知江柳已摇村。
稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。
数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温。
去年今日关山路，细雨梅花正断魂。

人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。

子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。