赠赵伯鱼(节选)

译文及注释

译文
你在荆州就认识前辈诗人高荷和黄庭坚，吟诵起二人的诗句声音清脆。
后生勤奋好学果然让人敬服，而我常常谈论不多，还谈得简单粗略。
学诗应当像刚刚开始学禅一样，没有领悟的时候就要广泛地琢磨各个方面加以理解。
有朝一日领悟了诗歌的要义，就可以信手拈来写出自己的诗来。

注释
高与黄：指前辈诗人高荷与黄庭坚。
琅琅：象声词，指声音清脆。
畏：敬服。
殊：副词，犹、尚。
参：领悟，琢磨。
诸方：各地方，各方面。
正法眼：这里借指事物的诀要或精义。

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译文及注释

译文
你在荆州就认识前辈诗人高荷和黄庭坚，吟诵起二人的诗句声音清脆。
后生勤奋好学果然让人敬服，而我常常谈论不多，还谈得简单粗略。
学诗应当像刚刚开始学禅一样，没有领悟的时候就要广泛地琢磨各个方面加以理解。
有朝一日领悟了诗歌的要义，就可以信手拈来写出自己的诗来。

注释
高与黄：指前辈诗人高荷与黄庭坚。
琅琅：象声词，指声音清脆。
畏：敬服。
殊：副词，犹、尚。
参：领悟，琢磨。
诸方：各地方，各方面。
正法眼：这里借指事物的诀要或精义。

简析

　　《赠赵伯鱼》是一首赠答诗。首二句言赵伯鱼不仅言语高雅，并且于荆州就就教于前辈诗人高荷、黄庭坚，诵起二贤的诗音声琅琅。次二句承上评价其后生可畏，年纪轻轻就得遇名家，然后自谦说，自己谈诗殊多但却简单粗略，未及肯綮。后四句则肯定赵伯鱼学诗路径是正确的。他以学诗与参禅相类比，说学诗当如学禅，在未通诗艺大道时就应转益多师，“遍参诸方”。而一旦了悟之后，信手拈来皆成佳作，此时即是学诗功成之日。